尊師重教
來源：人力資源部 作者：楊焱
發(fā)布時間：2018-09-12
尊師重教是中國的優(yōu)良傳統(tǒng)，早在公元前11世紀的西周時期，就提出了“弟子事師，敬同于父”的說法，傳道授業(yè)解惑的教師被我們譽為人類靈魂的工程師。對于魯中公路來說，尊師重教同樣是我們一直以來堅持和秉承的企業(yè)傳統(tǒng)。
在公司“傳幫帶”工作模式下，老員工、崗位能手手把手為各崗位新人傳授技術經驗和文化知識，幫助新人快速成長，培養(yǎng)了一大批團隊骨干力量。同時，公司堅持內部培訓等制度，挖掘各崗位工作典型，通過分享優(yōu)秀施工、管理經驗，展開專業(yè)技能培訓指導，進一步提升員工工作水平和崗位能力，以推動公司各項業(yè)務的穩(wěn)步發(fā)展。
在新老員工的協(xié)同工作和相互幫扶指導下，一批又一批新員工快速適應崗位要求，熟悉業(yè)務和技能要點，在工作中獨當一面，成為團隊里不可或缺的重要力量。內部員工傳幫帶既充分結合了各崗位工作的實際，從日常工作的每個細節(jié)為新員工帶來指導和幫助，提升了新員工工作能力，又充分發(fā)揮了領導與先進人員的帶頭模范作用，為員工樹立起榜樣，形成學習先進、團結提高的良好工作氛圍。
做好內部學習與幫扶提高的同時，我們還積極學習先進單位發(fā)展經驗，創(chuàng)新管理方式，促進制度優(yōu)化升級。通過參觀學習行業(yè)先進單位施工一線、開展績效管理設計與優(yōu)化升級、聘請行業(yè)專家、專業(yè)教師為員工培訓授課等措施，從現(xiàn)場施工、技術創(chuàng)新、項目管理、制度完善等各個方面吸取優(yōu)秀經驗，推廣實行先進工作方法，不斷提升自我發(fā)展能力。
在新的市場環(huán)境和發(fā)展格局下，致力于打造學習型組織仍然是企業(yè)發(fā)展的必然要求。我們將繼續(xù)秉承尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅持新老員工傳幫帶工作模式，進一步提高員工的整體素質，加強員工的學習能力，培養(yǎng)員工的職業(yè)道德和愛崗敬業(yè)精神，打造學習型企業(yè)團隊。同時，加強與行業(yè)先進的橫向聯(lián)系，吸取優(yōu)秀發(fā)展經驗，完善公司創(chuàng)新發(fā)展，不斷加強自身建設，只有這樣才能提高企業(yè)的競爭能力，促進公司的協(xié)調發(fā)展，在日益激烈的市場競爭中立于不敗之地。
在公司“傳幫帶”工作模式下，老員工、崗位能手手把手為各崗位新人傳授技術經驗和文化知識，幫助新人快速成長，培養(yǎng)了一大批團隊骨干力量。同時，公司堅持內部培訓等制度，挖掘各崗位工作典型，通過分享優(yōu)秀施工、管理經驗，展開專業(yè)技能培訓指導，進一步提升員工工作水平和崗位能力，以推動公司各項業(yè)務的穩(wěn)步發(fā)展。
在新老員工的協(xié)同工作和相互幫扶指導下，一批又一批新員工快速適應崗位要求，熟悉業(yè)務和技能要點，在工作中獨當一面，成為團隊里不可或缺的重要力量。內部員工傳幫帶既充分結合了各崗位工作的實際，從日常工作的每個細節(jié)為新員工帶來指導和幫助，提升了新員工工作能力，又充分發(fā)揮了領導與先進人員的帶頭模范作用，為員工樹立起榜樣，形成學習先進、團結提高的良好工作氛圍。
做好內部學習與幫扶提高的同時，我們還積極學習先進單位發(fā)展經驗，創(chuàng)新管理方式，促進制度優(yōu)化升級。通過參觀學習行業(yè)先進單位施工一線、開展績效管理設計與優(yōu)化升級、聘請行業(yè)專家、專業(yè)教師為員工培訓授課等措施，從現(xiàn)場施工、技術創(chuàng)新、項目管理、制度完善等各個方面吸取優(yōu)秀經驗，推廣實行先進工作方法，不斷提升自我發(fā)展能力。
在新的市場環(huán)境和發(fā)展格局下，致力于打造學習型組織仍然是企業(yè)發(fā)展的必然要求。我們將繼續(xù)秉承尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅持新老員工傳幫帶工作模式，進一步提高員工的整體素質，加強員工的學習能力，培養(yǎng)員工的職業(yè)道德和愛崗敬業(yè)精神，打造學習型企業(yè)團隊。同時，加強與行業(yè)先進的橫向聯(lián)系，吸取優(yōu)秀發(fā)展經驗，完善公司創(chuàng)新發(fā)展，不斷加強自身建設，只有這樣才能提高企業(yè)的競爭能力，促進公司的協(xié)調發(fā)展，在日益激烈的市場競爭中立于不敗之地。
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